Réparer la cata
Maintenant que le problème est là, il faut songer aux solutions. En cours, quand un problème de choix se pose à une élève, j’aime bien arrêter le cours, poser l’ouvrage au milieu de la table pour expliquer le problème à toutes les élèves et chacune apporte sa contribution. Les copines sont neutres, elles n’ont pas la désagréable impression d’être en échec et, en plus, elles vont apporter plusieurs solutions. Bref, c’est tout bénef. Ca donne des idées aux copines pour …